Herramientas de Coaching Ontológico
Diseño del Curso:
Modalidad de horarios de acuerdo a la organización.
Opciones: 2 días de 8 horas arpox. o 4 días de 4 horas arpox.
In Company
Fundamento Teórico:
Ontología del Lenguaje – Coaching
Objetivos del Curso:
- Trabajar con los recursos del Coaching Ontológico y su impacto en el trabajo cotidiano.
- Liderar equipos de alto rendimiento y mejora contínua.
- Rediseñar formas de relacionarse. Diagnóstico y Gestión.
- Desarrollar cambios culturales en las organizaciones.
- Favorecer niveles superiores de rendimientos.
- Producir sinergia y efectividad.
- Apertura al aprendizaje.
- Optimizar la comunicación y Diseñar conversaciones efectivas.
- Desarrollar Liderazgo personal y profesional.
Dirigido a:
Top Management y mandos medios con personal/equipo a cargo.
Temática del Programa:
Diferencia entre hecho y explicación – El poder de las interpretaciones – El lenguaje como generador de realidad – El coaching como herramienta para el cambio cultural de una organización – Diferencia entre coaching y capacitación – Postura ontológica frente a la verdad – Diferencia entre definición de quiebre y su diferencia con problema – El poder de las conversaciones – Diseño de conversaciones – Modelo de planteo de problemas para el ahorro del tiempo – Modelo reactivo frente a modelo proactivo – Postura de responsabilidad – Círculo de preocupación vs. círculo de influencia – Diferenciar importante y urgente frente a la administración del tiempo – Cómo generar una escucha efectiva – Pedidos – Quejas y Reclamos.
Modalidad de Trabajo:
A partir de una entrevista personal con los directivos de la empresa diseñaremos este Curso especialmente adaptado a la problemática de la misma y en la cantidad de horas que la empresa lo requiera. Es una experiencia de transformación que se desarrolla en un ambiente de apoyo y respeto por las individualidades. Los participantes comparten una serie de ejercicios que les permiten observarse a sí mismos en su interrelación con los demás. Los ejercicios son metáforas de la vida que buscan mostrar espacios de aprendizaje y se hacen por medio de: Juegos de simulación – Cuentos – Ejercicios en diadas y minigrupos – Música – Interacción con el entrenador y coaching.
Este Curso se complementa con Monitoreo, seguimiento y soporte de los procesos de cambio ocasionados a partir del mismo.