De Gerente Tradicional a Coach

De Gerente Tradicional a Coach

Diseño del curso
Modalidad de horarios acorde a las necesidades de la organización.
Opciones: 1 día de 8 horas / 2 días de 4 horas.

Fundamento teórico
Ontología del Lenguaje – Coaching – Management

Objetivos del workshop

  • Tomar contacto con las nuevas tendencias del Manangement.
  • Cambiar la manera de conducir.
  • Lograr mas efectividad en la gestión de dirección.
  • Empowering.
  • Desarrollar la oferta de los líderes de la empresa.
  • Producir sinergias en el equipo.
  • Generar independencia emocional.
  • Dar nuevos recursos para el logro de NUEVOS RESULTADOS

Dirigido a:
Top Management.

Temática del programa
Cambio del modelo de Control y Autoridad por el Modelo de Motivación y Compromiso – El Gerente como entrenador de su equipo – Motivación de Equipos de Trabajo – Generación de Sinergias a partir del compromiso con los objetivos – El cambio como norma – La motivación vista como una conversación interna – Claves de la automotivación – Los estados de animo como predisposición a la acción – Cualidades a desarrollar por un Coach efectivo – Desarrollo de nuevas competencias- Feedback – El arte de preguntar – El Lenguaje como generador de realidad – El lenguaje Corporal – Postura Ontológica frente a la Verdad o las Certezas – Otra mirada de la resolución de conflictos – Aprendizaje experiencial – En el Coaching Individual conducir a la auto observación – En el Coaching de Equipos cambiar la competencia por la cooperación – Práctica de Coaching.

Modalidad de trabajo
A partir de una entrevista personal que tendremos en la empresa diseñaremos este Workshop especialmente adaptado a la problemática de la misma y en la cantidad de horas que la empresa lo requiera. Es una experiencia de transformación que se desarrolla en un ambiente de apoyo y respeto por las individualidades. Los participantes comparten una serie de ejercicios que les permite observarse a sí mismos en su interrelación con los demás. Los ejercicios son metáforas de vida que buscan mostrar espacios de aprendizaje y se hacen por medio de: Juegos de simulación – Cuentos – Ejercicios en diadas y minigrupos – Música – Interacción con el entrenador y coaching.

Monitoreo, seguimiento y soporte de los procesos de cambio ocacionados a raíz del workshop.

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